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摘要:
初中地理课程标准中指出,课程基本理念应该是指导学生"学习对生活有用的地理".因此,在初中地理教学中应重视学生的生活体验,把地理教学与学生的生活体验相联系,把地理问题与生活情境相结合,让地理知识生活化,生活地理化,让学生在课堂中经历、体验、探究和感悟.只有植根于生活并为生活服务的地理教育,才是具有强盛生命力的地理教育.
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浅析初中地理教学生活化
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课堂氛围
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中地理生活化教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中地理 生活化
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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初中地理
生活化
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期刊影响力
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