关于构建"互联网+"大学英语学习环境的问题和建议

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 互联网+ 大学英语学习环境 课堂学习环境 网络学习环境 实践性学习环境
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 3714字
• 语种: 中文

摘要

本研究对河南牧业经济学院龙子湖校区2015级非英语专业本科生的大学英语课堂教学与网络自主学习相融合,进行"互联网+"背景下大学英语学习环境构建的实证研究.通过对研究对象进行调查问卷、课堂观察和访谈等,提出构建我校更为丰富的"互联网+"大学英语学习环境需首先解决课堂教学娱乐化问题、学生自主学习能力的培养问题、教师对网络化教学的适应问题、评价方式和教学管理问题,并展开讨论.最后提出构建建议:传统教学与"互联网+"教学有机结合;资源整合,适当奖励;以赛促学,以赛促教,赛训结合,赛"网"结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		11	7	2.0	2.0