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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着互联网教育的发展,国际化课程便捷的跨国跨地区流动和共享,成为一个大的趋势,这也提升了我国教育的国际化水平.“互联网+教育”是社会发展的需求和趋向.目前教育的不公问题、创新不足问题、终身教育缺位的问题,这些都可以用“互联网+”来推动解决.互联网技术和教育的有机结合,给教育的发展带来了难得的机遇.相关专家认为,“线上教学”让学生突破了学习时间和空间的局限,促进优质教育资源共享.小学英语教学中融入现代科技教学手段对优化英语教学过程、确保英语教学质效具有非常重要的作用.
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文献信息
篇名 浅谈互联网教育的英语课
来源期刊 新课程 学科
关键词 互联网教育 线上教学 小学英语 教学质效
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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