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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着科技的发展,在"互联网+"背景的推动下信息化课堂的概念已经慢慢渗透到老师的日常教学,并且老师在不断摸索前进着,上至教育管理部门推动助力,下到学校的落实以及教师平时上课的实际情况上都在讨论着怎样才能有效利用信息化手段,提高英语课的有趣性和高效性.在一堂英语课上怎么才能很好地将信息化资源整合利用,在探索学习的过程中我认为在信息化课堂上,老师可以充分刺激、调动学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官,使多种感官有机结合,从而使知识能够打破时间和空间的限制,使知识多层次、多角度、直观立体地展现在学生的面前.这样最大限度地激发学生学习英语的积极性,培养学生自主、探究、合作精神和创新的能力.看来,巧用信息化要素不但可以提高学生和老师的信息化素养和能力,还能够优化教学过程,提高教学质量和效益.
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下信息化英语课堂的开展
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息化 学生 英语课堂
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 鞠夏萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息化
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英语课堂
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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