浅谈微课在初中生科学自主学习中的作用

• 作者: 叶丽红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 微课 自主学习 科学
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 4435字
• 语种: 中文

摘要

本文全面地剖析了微课在初中生科学自主学习中的作用,结合当前教育改革发展的需要,在新课程新理念的指导下,利用微课促进学生自主学习方法的研究等策略,细化每一个环节,让每一个目标落实到位,让每一位学生都获得成功的体验.以此培养学生的创新能力和实践能力,进而体现教学目标中的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽红		1	0	0.0	0.0