中学班主任班级管理策略分析

• 作者: 项丽娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学 班主任 班级管理 教育
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 4046字
• 语种: 中文

摘要

班主任作为班级集体的主要管理者是领导者,是学生发展的领路人,对学生的成长有着重要影响.中学生大多处于青春期,因此作为中学班主任,老师应抓出学生的年龄心理特征,从各个方面加强管理,与学生建立融洽的师生关系,从正面促进学生发展.本文笔者结合多年教学经验,就如何做好中学班主任的管理工作进行分析,希望能给相关教育工作者带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项丽娟		3	2	1.0	1.0