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小学语文如何提高课堂实效性
小学语文如何提高课堂实效性
作者:
买尔哈巴·米吉提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
课堂实效
策略
摘要:
实效性是课堂教学的生命.当前,提高课堂教学实效性已经摆在了首要位置.语文学科既有工具性,又有人文性,扎实有效的课才是一节好课.语文课堂应是生活的课堂,是教师与文本、学生与文本;教师与学生、学生与学生进行深入对话的过程.我们应让语言文字感染每个学生,在心与心的感受中悟出人生的哲理,悟出表达的方法,从而运用学到的方法,形成良好的语言能力.
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文献信息
篇名
小学语文如何提高课堂实效性
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
小学语文
课堂实效
策略
年,卷(期)
2017,(35)
所属期刊栏目
课堂探索
研究方向
页码范围
133
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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买尔哈巴·米吉提
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小学语文
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策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
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邮发代号:
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语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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9868
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