以职业化为导向的高职软装设计教学探究

• 作者: 刘世为 周璨 沈渡文
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 软装设计 职业化 教学探究
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.173

摘要

软装是相对于硬装而言的,软装是室内装饰的一个重要部分,提高软装设计水平,有利于促进人们生活质量的提高.对高职教育中软装设计的课程改革提出了思路,以职业化为导向的高职软装设计教学探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周璨		5	2	1.0	1.0
2	刘世为		8	0	0.0	0.0
3	沈渡文		2	0	0.0	0.0