以行动导向教学理论引领高职专门用途英语教学

• 作者: 宁玉洁 张璐
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 专门用途英语 职业教育 高职学生
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3273字
• 语种: 中文

摘要

高职英语行动导向教学理论是以当代知识论、学习论和教学论成果为基础，结合专门用途英语，共同应用于高职英语教学，解决“学什么”，“怎么学”的问题，实现高职英语职业化，服务于全面发展学生职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁玉洁		19	35	4.0	5.0
2	张璐		7	7	2.0	2.0