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摘要:
以农林院校为例,探讨大学英语课程从普通用途英语向专门用途英语转型过程中的师资培训、课程设置、教学内容、教学方法等问题。
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对我国现行大学公共英语教学模式的评述
大学公共英语
教学模式
评述
大学英语教学中通用英语与专门用途英语的互补
通用英语
专门用途英语
英语教学
合作学习模式在大学公共英语教学中的应用
合作学习
大学公共英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专门用途英语与公共英语相结合的大学英语教学模式研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 专门用途英语 公共英语 复合型人才
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冰营 13 34 3.0 5.0
2 高莹 10 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (122)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专门用途英语
公共英语
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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