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摘要:
行业英语与公共英语教学之间存在相互渗透与相互影响的关系。然而在实际操作中,往往忽视了之间的关联,孤立或淡化了行业英语教学的特征及侧重。将公共英语与行业英语混为一体是目前高校英语教育中比较显著的误区,文章分析了高校公共英语的传统教学模式,根据行业英语教学的特征提出了相应的模式调整,如扩展行业英语课外学习场地,加强行业英语教师师资力量,改革学生行业英语评价体系等。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 公共英语与行业英语的融合教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 公共英语 行业英语 教学模式 评价体系
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3739字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
行业英语
教学模式
评价体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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