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摘要:
高中英语教学面临成绩差距大的学生排斥英语学习,教师教学方法不当,社会教育鸿沟等问题现象.针对这些问题,教师应该帮助成绩差距大的学生树立自信心,激发学习兴趣,创新英语教学,适当强制学习和提高教师个人素质.
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高中英语
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文献信息
篇名 高中英语"差生"转化浅析
来源期刊 神州 学科
关键词 高中英语 差生 自信心
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
差生
自信心
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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