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摘要:
随着移动互联网的高速发展以及智能终端的普及,高等教育已经进入到移动学习时代.许多高校已建或者准备建设自己的移动学习平台,以支持广泛的移动学习应用,方便广大师生的移动学习.本文通过分析、对比不同模式的移动学习平台的特点、优劣势,结合普通高校的需求,充分考虑师生的用户体验,提出了适于普通高校的移动学习平台建设模式,即原生App的开放平台模式结合微信模式.
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文献信息
篇名 高校移动学习平台的对比研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 移动学习 开放平台 用户体验
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号
字数 3184字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.28.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓谦 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
开放平台
用户体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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