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摘要:
小学语文高效课堂的构建需要师生共同努力,学生要培养自主学习的意识,老师要进行有效备课,丰富教学手段,营造教学氛围.这样有利于发挥学生的主体作用,积极参与到课堂教学中来,最终提高学习效率,提升教学质量.
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文献信息
篇名 分析小学语文高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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小学语文
高效课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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