中德职业教育校企合作机制比较研究

• 作者: 赵萃
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 中德职业教育 校企合作 比较
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 字数: 2498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.42.114

摘要

现阶段,中国与德国的职业教育校企合作方面存在着很大的差异,我国的校企合作成处于起步发展阶段,许多院校在发展过程中所开展的校企合作模式较为单一,主要以理论为主、实验为辅进行教学,很难将学生的主导地位发挥出来,导致学校在培养人才过程中处于一种被动的形式,出现严重的就业难题,这对职业院校的发展来说造成了很大的影响.中国职业教育在发展过程中要想从根本上解决这一问题,就应该加强校企合作改革的创新、完善,以当地政府为主导、企业为主体积极向德国吸取先进的办学经验,根据自身发展现状制定出一项科学、合理的校企合作机制,只有这样才能将校企合作的真正价值发挥出来,为国家、社会培养更多的专业人才,减轻学生的就压为了,促进职业院校快速发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵萃		15	5	2.0	2.0