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摘要:
兴趣是推动学生学习的源动力,不仅能够带动学生学习的积极性和热情,还能够引导学生对未知的知识进行探究.对于初中阶段的教学而言,是养成学生良好学习习惯的重要时期,而初中数学又属于初中教学体系中的难点和重点.所以,教师不单单要使学生掌握数学知识,更要培养学生的学习兴趣,使寓教于乐的教学模式得到实现.本文主要围绕初中数学课堂教学,针对如何将游戏化教学应用与初中数学课堂教学中提出了几点建议性措施,希望能够使课堂教学质量和教学效率得到有效的提升.
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文献信息
篇名 浅析游戏化教学模式在初中数学教学中应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 游戏化教学 应用 策略
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
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