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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏化教学模式是一种高效的教学模式,它具有生动性、趣味性、灵活性、多样性等多种特点,这些特点符合小学生的性格特点.因此,以小学数学为载体,并结合实践,对游戏化教学模式在小学数学中的运用进行了一番详细的说明与探讨.
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游戏化教学在小学数学教学中的运用
游戏化教学
小学数学
有效运用
价值
游戏化教学在小学数学教学中的运用
小学数学
游戏化教学
运用
策略
小学数学教学中教育游戏的运用
教育游戏
小学数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏化教学模式在小学数学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 游戏化教学模式 激发兴趣 合作能力 活跃气氛
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏化教学模式
激发兴趣
合作能力
活跃气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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