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摘要:
数学新课程的相关标准对于现阶段学生的计算能力提出了严格的要求,教师在实践中要全面落实此项要求,因为计算能力在实践中可以充分地增强学生的数学思维能力以及空间想象能力,可以积极的推动学生的长足发展,对此本文主要探究了小学数学教学中如何提高学生计算能力。
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计算能力
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教学分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学数学教学中如何提高学生计算能力
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 数学课堂 计算能力培养 小学数学教学
年,卷(期) kxzgr_2017,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 436-436
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
计算能力培养
小学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
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