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摘要:
随着新课程改革的深入,美术课堂教学也发生了转变,教师在上课时不再是模范作画,学生模仿,而是要引导学生主动设计,参与到美术教学活动中.尝试教学法是一种新型教学模式,教师提出教学目标,让学生在既有知识的基础上自学并讨论,从而解决教师问题的学习方式,教师要明确教学重点,给予学生针对性的指导,提升课堂效率.本文对尝试教学法在小学美术教学中的应用情况进行分析.
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文献信息
篇名 尝试教学法在小学美术教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 尝试教学法 小学美术 教学应用
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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