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摘要:
高职艺术教育是为社会输送高素质职业人才的重要培养基地,在美术基础教学实践中探索创意人才培养的新模式,做到实践与教学的紧密结合,把基础教学的创造力培养与专业技能的发展无缝衔接,对于打破传统教学模式,培养现代化复合型创意人才具有重要意义.基于此,笔者在教学实践中进行了实验探索,取得了一些经验.
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文献信息
篇名 生态化教学模式下的美术基础教学 ——以素描教学为例
来源期刊 神州 学科
关键词 生态化教学模式 创意人才 美术基础教学 素描
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态化教学模式
创意人才
美术基础教学
素描
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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