高校综合材料素描教学"本土化""民族化"的思路探究 ——以梁铨《茶禅之三》的教学为例

• 作者: 李默峥
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 综合材料 教学 本土化 民族化
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 美术与设计
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3140字
• 语种: 中文

摘要

综合材料素描是各高等院校相继开设的一门新的课程.虽然综合材料素描兴起于国外,但笔者认为对综合材料素描的教学不应停留于对国外作品的模仿借鉴.因此,本文以笔者的教学经验为基础,以梁铨《茶禅之三》的教学为例,展示深入学习传统文化和民族美术审美理论对于综合材料教学的内在支撑和主导作用,并以此明确综合材料素描课程教学"本土化""民族化"的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李默峥		5	2	1.0	1.0