"微课程"建设在高职《建筑装饰构造》课程中的应用——以江苏省南京工程高等职业学校为例

• 作者: 陈晓燕
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 微课程 高职教学 建筑装饰构造
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 165-167,189
• 页数: 4页
• 字数: 4396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.14.057

摘要

微课程(Microlecture)是微型课程的代名词.它是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为特征的实际教学内容.通过对《建筑装饰构造》课程教学中的难点和特殊性的分析,作者认为微课程的建设能够达成该课程的教学目标和激发学生的学习兴趣并提高学生的学习能力,本文将从微课程建设在我校高职《建筑装饰构造》课程中实施的必要性、实施步骤和已经取得的成效方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓燕		57	49	4.0	5.0