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摘要:
阐述了如何将职业岗位的素质及技能要求在学校实践教学环节进行合理培养,具体叙述了从实践教学的四个环节中融入企业元素,做到职业岗位标准与实践教学标准的四对应.
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文献信息
篇名 职业岗位标准融入实践教学标准之四对应
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 实践教学环境 实践教学管理 实践教学项目 实践教学操作规范
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G712
字数 1616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.225
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作者信息
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1 朱丽青 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学环境
实践教学管理
实践教学项目
实践教学操作规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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