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摘要:
高中阶段是学生思想道德素质塑造的重要时期,在这个过程中,班主任良好的德育能力是现代学生成长发展的需要.高中班主任应该掌握德育经验,具备扎实的德育知识,促进班级德育管理工作的有序进行.本文从德育能力的内涵出发,提出了提升高中班主任德育能力的措施,通过在师生交往中提升德育能力、在班级管理中提升德育能力以及在学生发展指导中提升德育能力,促进高中班主任德育能力的发展.
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文献信息
篇名 提升高中班主任德育能力的实践方略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 普通高中 班主任 德育能力
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
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普通高中
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