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摘要:
在初中语文教学中,最常见的方法就是阅读,而阅读是鉴赏的基础体现,当学生具备了一定的鉴赏能力,才可以在文学阅读中享受到艺术所带来的乐趣,有效地激发初中学生的阅读兴趣,使学生在阅读语文文章的时候能够得到学生自己的见解.
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阅读教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 品读与鉴赏,让初中学生在阅读中细品语文
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 阅读与鉴赏 初中学生 语文
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2203字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 磨泽清 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读与鉴赏
初中学生
语文
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