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摘要:
寓教于乐,将教师的"教"与学生的"玩"有机地结合在一起,激发和保持学生的运动兴趣,对学生进行完整的人格教育、体能教育等,让学生能够在学习中认识体育,接受体育,自觉、积极地进行体育锻炼,让体育成为生活的一部分.
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文献信息
篇名 实施寓教于乐,提高学习兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 寓教于乐 激发兴趣 快乐体育
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2236字 语种 中文
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1 陈树庚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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寓教于乐
激发兴趣
快乐体育
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