浅析高中英语词汇教学

• 作者: 姚瑶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词汇教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的三大要素之一.词汇教学作为英语教学中一个重要组成部分,一直是高中英语教学中的重点,也是学生英语学习的难点.目前,词汇教学效率低,学生学习效果不甚理想.如何使高中词汇教学有针对性且高效,改善学生词汇学习窘境,帮助其突破单词难关和扩大词汇量,研究英语词汇教学的策略是必不可少的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚瑶		1	0	0.0	0.0