新课标下小学语文作文教学的几点思考

• 作者: 增太吉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 写作兴趣 课外阅读 创设情景
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

语文作文是小学教育最主要的课程之一,其对于小学生未来的语言水平、文字能力都有极为深远的影响.语文教学要求提升学生的表达能力和情感体验、语言分析的能力,在以人为本的价值观基础上,帮助学生养成善于表达、乐于表达的行为习惯,从"听、说、读、写"提高学生的综合素质.针对于新课标的具体需求,小学语文教师在开展作文教学的过程中,要重视对学生学习兴趣的技法,重视对学生写作思维的培养,创新教学方法和教学策略,真正地让学生在参与作文教学的过程中获得全面的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	增太吉		1	0	0.0	0.0