思维导图在商务英语教学中的应用研究——以商务谈判教学为例

• 作者: 吴亚琴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 思维导图 商务英语 商务谈判
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.066

摘要

思维导图能将大脑自然思考具体化,有利于隐形知识的显性化、可视化,可激发创造性、批判性思维.商务英语谈判教学中不仅要让学生习得谈判句型,更需要培养学生的谈判策略和思维能力.通过将思维导图应用到商务英语谈判教学中,有效地帮助谈判者进行策略构建,顺利推进谈判对话的进行,以达到商务英语应用的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚琴	金华职业技术学院国际商务学院	11	17	2.0	3.0