思维导图在小学英语教学中的应用研究

• 作者: 赵娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 小学教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种直观的教学要素,在教学过程当中,教师对于思维导图的应用,决定着学生的思路是否清晰,学习兴趣是否能够得到激发.在小学英语教学过程中,为了让学生的知识基础更加扎实,教师更要合理应用思维导图去帮助学生找到英语学习的方向,明确学习要点,因此需要探讨思维导图的应用要点,保证思维导图的应用价值在实际教学过程中得到体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娜		1	0	0.0	0.0