思维导图在小学英语教学中的作用分析

• 作者: 刘月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 基础 思维导图
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学的整体难度较大,大部分小学生英语基础较差,其在学科知识学习、理解和运用上更是较为困难.思维导图在初、高中英语教学中得到了较多应用,教学经验表明,思维导图能够帮助学生更为系统地进行学科知识学习.对思维导图在小学英语教学中的应用价值进行分析,并就实际教学中如何更好地进行思维导图的教学化应用提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘月		1	2	1.0	1.0