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摘要:
采用文献资料法、观察法、经验交流法等,对综合实践活动中的德育渗透进行研究.综合实践活动中的德育渗透具有生活性、开放性、过程性的特点.在综合实践活动中,可通过确定主题中体现德育、教学设计中追求德育、小组活动中渗透德育、教学过程中体验德育、总结评价中升华德育等途径,促进综合实践活动中德育目标的实现,德育教育的实施,培养学生良好的道德行为,增强学生的道德体验,形成学生良好的道德素质.
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文献信息
篇名 关于综合实践活动中德育渗透的研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 综合实践活动 德育渗透
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 792
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓娇 辽宁省大连市甘井子区中小学生国防教育中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
德育渗透
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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