农村中职学校数学教学的思考

• 作者: 杨秀文
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 数学教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教法◆课程◆反思
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.259

摘要

农村中职教育是我国现阶段农村攻坚脱贫的重要堡垒,也是我国教育事业的重要组成部分.中职学校招生的学生是中考中没有升入普通高中的学生,学生的自信心不足、基础差,对数学学习更加厌烦,如何突破数学教学内容要点,注重知识的实用性,在教学中提高学生的学习积极性,激发起学生的学习欲望和主观能动性,分享近年来在中职数学教学中的一些体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀文		2	0	0.0	0.0