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摘要:
随着我国国民经济的快速进步和科学技术水平的不断提高,现有的数字媒体课程教学工作也在积极的推进,对于数字艺术的发展来说,在其发展过程中应该科学合理的融入交互的设计观念,相关的数字媒体课程教学人员应该积极培养学生的设计交互观念,从根本上积极引导学生树立交互思维理念。随着时代的不断进步,在当今时代为了促进交互型设计的良好发展,应该积极依托互联网发展网络艺术,从根本上为人们累积交互性设计经验。本文笔者以数字媒体和交互设计为切入点,积极探索数字媒体课程教学中交互设计观念的培养。
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文献信息
篇名 浅谈数字媒体课程教学中交互设计观念的培养
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 数字媒体 课程教学 交互设计
年,卷(期) mrfs_2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 G642
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1 齐铭怡 14 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体
课程教学
交互设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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