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浅谈数字媒体课程教学中交互设计观念的培养
浅谈数字媒体课程教学中交互设计观念的培养
作者:
齐铭怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字媒体
课程教学
交互设计
摘要:
随着我国国民经济的快速进步和科学技术水平的不断提高,现有的数字媒体课程教学工作也在积极的推进,对于数字艺术的发展来说,在其发展过程中应该科学合理的融入交互的设计观念,相关的数字媒体课程教学人员应该积极培养学生的设计交互观念,从根本上积极引导学生树立交互思维理念。随着时代的不断进步,在当今时代为了促进交互型设计的良好发展,应该积极依托互联网发展网络艺术,从根本上为人们累积交互性设计经验。本文笔者以数字媒体和交互设计为切入点,积极探索数字媒体课程教学中交互设计观念的培养。
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文献信息
篇名
浅谈数字媒体课程教学中交互设计观念的培养
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
数字媒体
课程教学
交互设计
年,卷(期)
mrfs_2017,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
181-181
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
齐铭怡
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研究来源
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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