基于虚拟现实的小学情景作文训练系统设计

• 作者: 刘巳丹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 虚拟现实 情景作文 情境学习
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

素材匮乏,内容空洞是小学生作文的普遍问题.本文针对上述问题提出一套基于虚拟现实技术的小学情境作文互动训练系统.通过本系统,教师以图形化编程方式创设作文训练仿真互动情景,学生在三维情境中直观体验、参与互动,真正实现作文中的"观察—刺激—思考—表达"过程,让学生在丰富的趣味活动中激发真实的作文情感、获取作文素材和扩展写作思路,改变小学作文写作的程式虚构化和缺乏体验感等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巳丹		4	9	2.0	2.0