艺术教学的审美追求思考

• 作者: 彭红玉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 教学艺术 审美素养
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

教学艺术的核心是它的审美性.教学艺术的美学赋予了教学艺术的魅力.教学艺术的美丽是内在和外在美的统一.教学艺术的审美价值和教育价值也是有机统一的.创造教学艺术的美取决于教师的美学素养,也就是教师的审美观和审美能力.教师审美素养的提高则有赖于后天的审美实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭红玉		1	0	0.0	0.0