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摘要:
中学数学不仅仅能够培养学生各方面的能力,还能够对学生日后的发展起到重要的作用.随着新课改的普及,有效教学、提高课堂教学效率成为了广大师生广泛关注的一个问题,中学数学课堂管理策略的方法有很多,而且数学是每个人一生的学习生涯当中去必须经历的学科,但是在大多数人的眼里,数学是极其枯燥乏味和高难度的学科.所以说数学这一学科给人的印象并不好,初中是一个特殊的时期,这一学科的学习可以说是为了日后学习知识做一个衔接的学习基础,任务很艰巨.中学数学能够实现初中生们的学习目标,不断地促进初中生学习的进步和个人能力的发展,加强初中生团队合作的意识和知识多样化的能力,以及解决生活中实际问题的能力.本文将浅析一下提高初中数学课堂教学效率的策略.
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文献信息
篇名 提高数学课堂教学效率的策略
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 中学数学 课堂管理 教学策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.04.108
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
课堂管理
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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