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摘要:
在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同"读、写、算"一样重要的,终生有用的基础能力之一.重视信息技术教育,提高信息技术课程的效益,提升信息技术课堂教学的有效性,对实现教育信息化具有重要意义.
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文献信息
篇名 信息技术课堂教学有效性的提升策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 信息技术教学 有效性 提升
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 4121字 语种 中文
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