职业学校物理实验课教学中引入探究式理念之实践

• 作者: 汪静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 物理实验课 探究式理念
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆实践
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.227

摘要

泛物理实验是物理课程改革的重要环节,也是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径.在职业学校物理实验课教学中引入探究式理念,对学生日后的学习发展具有诸多帮助.因此,主要结合工作经验,对实验课教学中引入探究式理念措施进行分析,以期为职业中专物理实验教学改革提供一些有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪静		9	2	1.0	1.0