激发学生对中职机械制图课的兴趣

• 作者: 徐晶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 机械制图 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆实践
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.213

摘要

当前科学技术不断发展,机械类和近机械类专业的发展前景是人们有目共睹的.该专业课程安排较紧,从有利于机械专业学生学习的角度来说,教师在一定程度上背负着较大的担子,如何让学生在一定的时间内学到更多的知识,并且不耽误休息时间,这是一个值得商榷的问题.教师要贯彻"以学生为学习主体"的教学观念,提高课堂效率,保证教学质量,但同时要保证培养出相对应教学质量的学生质量,他们不应该只有过硬的专业知识素养,还应该配备扎根于内心的对专业的热爱.这种兴趣不仅能够在学生学习之初保障他们快乐地学习,并且学出高水平,还能保障在他们日后的工作中快乐地工作并且干出好成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晶		1	0	0.0	0.0