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摘要:
在新课标教学过程中,老师应该尽可能的挖掘生活中的教学素材来帮助学生学习,并且将生活中的相关素材整合起来,融入到日常的教学过程中去,这样的教学方式可以在很大程度上激发学生的学习兴趣.本文主要从高中思想政治课的教学出发来分析生活化的教学方式.
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文献信息
篇名 高中思想政治课生活化教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高中 思想政治课 生活化教学方式
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教改理论
研究方向 页码范围 525
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
思想政治课
生活化教学方式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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