初中体育教学应关注学生的个性差异

• 作者: 侯超
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中体育 个性差异 因材施教
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

体育与健康课是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程.为了确保课程目标以及各领域目标能更好地实现,我们就必须认识到学生个体的具体情况,在弄清个体情况后再来指导实施新课程标准会起到很大的帮助作用,不至于在实施过程中出现偏差.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯超		1	0	0.0	0.0