如何幼儿教育教学中体现素质教育

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 幼儿教育 体现 素质教育 发展
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

教学的本质,也可以说是最大的目的,就是培养具有健全人格,综合能力,知识水平的建设者,助力一个人更好地实现最大的价值.长期以来,传统的教育教学往往过多地重视知识水平的提升,于是就忽视了学生的综合素养的培养,以非课程知识水平与能力的提升.幼儿教育在时间跨度层面,是学生最先接触到的系统性教育,对于一个的发展会产生深入影响,可见加强和完善幼儿教学有十足的必要性.为了完善和提升幼儿教育,弥补长期以来的素质教育的缺失,本文探究如何在幼儿教育教学中体现素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		9	4	1.0	1.0