提高小学生书面表达能力的方法探讨

• 作者: 方水丹
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 提高 小学生 书面表达能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 2823字
• 语种: 中文

摘要

书面表达是个体运用文字进行内部语言表征的常用形式.良好的书面表达能力是个体语言组织能力、创造力、逻辑思维能力、观察力等的集中体现.小学低年级学生处于书面表达能力发展的初期,可塑性极强,但也会遇见各种问题.本文研究如何提高小学生书面表达能力,探讨其方法.以ZOE学生为例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方水丹		1	0	0.0	0.0