浅析初中语文微课教学实践与教研反思

• 作者: 朱义
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 初中语文 实践 教研
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

微课教学作为一种新型的教学方式,其在教学中有着良好的优势,可以满足每一个学生的学习需求.在文中冲初中语文教学的实际情况出发,根据听课调研活动积累的经验,就初中语文微课教学的时间与教研提出几点思考,以期可以为更好的运用微课改善初中语文教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱义		4	10	1.0	3.0