作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村社区教育任重而道远,广泛参与社区教育,充分发挥主体作用,才能将农村社区教育落到实处.政府应该拓宽教育形式,激发农民的学习兴趣,鼓励农民多渠道参与社区教育.其次,要加强社区教育制度建设,制订农民社区教育学习规划,明确农民有义务主动参与社区教育.
推荐文章
发展社区教育,促进学习型社会的建设
社区教育
学习型社会建设
促进
如何创建农村学习型社区
农村
学习型社区
创建
研究
全面建设小康社会与学习型社会的构建
小康社会
学习型社会
人的全面发展
对策
失地农民聚居地学习型社区构建研究
学习型社区
指标体系
信息反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析学习型社会背景下农村社区教育模式的构建策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学习型社会 农村 社区教育模式 构建策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 研讨◆探索◆课题
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G712
字数 2153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪明 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习型社会
农村
社区教育模式
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导