任务驱动教学法在职业学校计算机应用基础教学中的应用探讨

• 作者: 郭星
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 计算机应用基础 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.032

摘要

在当前时代下,社会对人才的评价有了更多、更高的标准和要求,熟知计算机方面的基础知识并且能够熟练的操作计算机便是其中之一,为此在如今的职业学校人才教育培养工作中,必须重视计算机应用基础教学的开展,不断提高计算机应用基础教学质量,从而使学生实现更好的成长与发展,成为社会所需的现代化人才.基于作者自身的实际教学工作经验,首先简单分析了任务驱动教学法在职业学校计算机应用基础教学中的优势,然后主要对任务驱动教学法在职业学校计算机应用基础教学中的有效应用提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭星		2	4	1.0	2.0