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摘要:
随着教育事业的不断改革和推进,中职思想政治课堂上的互动教学,也很大程度提高了学生对思想政治学习的兴趣.在日常教学中,教师要及时根据时代的发展,改变传统的教学模式,在课堂上,加强师生间的互动,创建多种教学模式,提高课堂教学的有效性.中职思想政治课堂中师生的有效互动培养了学生的主体意识和自主学习能力,为达到教学目的奠定了坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈中职思想政治课课堂互动的有效策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职思想政治 互动教学 有效性
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学◆探索◆创新
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G712
字数 1813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.189
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研究主题发展历程
节点文献
中职思想政治
互动教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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