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摘要:
职业学校大力倡导"做中教、做中学"以学生为主体的教学模式,新课改的案例模式中遵循"学与做"中调动学生潜能,增强创业实践挑战能力.
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文献信息
篇名 在"学与做"中调动职校生的创业实践挑战能力
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业能力 创业意识 创业社团
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 育人◆就业◆社会
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G717
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.267
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
创业意识
创业社团
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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