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摘要:
通过对求导公式形式不变性的提出,给出了一阶求导公式的一般形式,引申出复合函数、隐函数的求导公式一般形式,沟通与微分形式不变性之间的联系和一致性,降低学生学习难度,提高其学习兴趣.
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文献信息
篇名 论高职高数教学中一元函数微分公式形式不变性
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 公式形式不变性 求导公式一般形式 高职高数教学
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 学业评价
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G712
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈绍纲 威海职业学院基础部 10 11 2.0 2.0
2 于水英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公式形式不变性
求导公式一般形式
高职高数教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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